先分清风险观察、未遂与实际事件
适合员工初报和EHS复核：按“后果—险情—风险”判断事实阶段，再单独评价潜在严重度。
进入事件分类指南 →EHS-SIL 专业内容集群
事故调查与组织学习专题
沿着“响应—取证—分析—行动—学习”推进调查，把一次事件转化为可验证的风险降低，而不是停在追责、通报和再培训。
先看懂完整闭环
01 响应
救援、控制风险、保护现场。
02 取证
建立时间线，收集人证物证和记录。
03 分析
验证直接、促成和系统原因。
04 行动
按控制层级制定并验证措施。
05 学习
横向展开，检查同类风险是否消除。
专题边界：OSHA四步法回答“调查全流程怎么组织”；5Why/鱼骨图回答“如何生成并验证原因”；RCA会议回答“团队如何形成有证据的共识”；Tripod Beta适合屏障和组织因素交织的复杂事件；LFI负责把调查结果转成组织学习。
按当前任务选择入口
OSHA事故调查四步法
需要从现场响应一直推进到纠正措施和效果验证时，从这里开始。
进入事故调查全流程 →5Why与鱼骨图
适合快速展开候选原因，并用事实避免把“意识不足”当作根因。
进入根因分析步骤 →RCA会议主持
用于准备证据包、组织跨部门讨论、验证原因并形成责任明确的行动。
进入RCA会议指南 →Tripod Beta
适合多重屏障失效、技术与组织因素交织的事故或高潜事件。
进入Tripod Beta指南 →LFI从事故中学习
调查结束后，通过Safety Alert、横向展开和有效性验证防止重复事件。
进入LFI闭环指南 →事故调查与LFI工具
需要把方法带回实际工作时，使用结构化工具记录证据、原因、措施和学习闭环。
进入事故学习工具 →下一步：从阅读进入实际调查
专题帮助选择正确方法；真实事件仍需结合现场证据、企业程序和具备胜任能力的调查团队。
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